Parents, proches aidants, vous vivez au quotidien avec un enfant ou un adulte atypique/en difficulté. Vous faites face à des comportements problèmes ,vous vous inquiétez pour son avenir : ensemble, comprenons et construisons des solutions pour que la vie quotidienne soit plus sereine. Formée au PEHP (Barkley), je propose des sessions d'habiletés parentales pour vous permettre d'appréhender et de gérer différemment les comportements de vos enfants. De plus, afin que vous puissiez profiter en toute confiance de moments de répit, je peux veiller sur votre enfant et lui proposer des activités ludiques, sportives ou culturelles à votre domicile ou à l'extérieur.
Formée à des évaluations sensorielles, du comportement adaptatif (VINELAND II) et fonctionnelles ainsi qu'à la méthode ABA, j'ai dans ma boite à outils des activités structurées, mais néanmoins ludiques, afin de donner à chacun la possibilité de développer son autonomie selon ses capacités et ses particularités. Je peux également élaborer un programme de communication alternatif et augmentatif. (Formée au PECS). Le contenu, la durée, la fréquence et le lieu (domicile, extérieur ou fréquenté) des séances seront adaptées en fonction des besoins et des possibilités de chacun.
Quels que soient les lieux, (école, travail, stage, club de sport, centre de loisirs ....) , en plus des exercices d'habileté sociale, je propose : un accompagnement sur site, de la sensibilisation aux particularités de chacun ainsi que des conseils auprès des professionnels des structures fréquentées pour une inclusion ou une orientation réussie.
Au fil de mes expériences, j'ai toujours allié mes connaissances équestres (cavalière/propriétaire) et professionnelles en mettant le cheval ou le poney au cœur d'accompagnements éducatifs. Gestion des émotions, apprentissages, habiletés sociales, communication, sont les axes de travail pour lesquels le cheval peut être facilitateur. Après évaluation des besoins, cette activité éducative pourra être envisagée en individuel ou en groupe (inclusion).
Pour une continuité et une cohérence de l'accompagnement, avec votre accord, j'articule mes actions avec celles des professionnels présents sur le parcours de vie : établissements, SESSAD, SAVS, CMP, Orthophonistes, psychomotriciens, psychologues, enseignants, employeurs Etc. Je peux être présente aux équipes de suivi de scolarisation (ESS) et à tout autre rendez-vous où vous souhaitez être accompagné.
A votre demande, je rédige les bilans des accompagnements et des évaluations. Ces écrits pourront être, si besoin, transmis à l'éducation nationale, à la MDPH, etc. Je suis également présente pour vous aider à monter les divers dossiers administratifs.